（记者/张卫龙）据最新消息透露，华夏文化促进会素质教育委员会于2022年1月12日对英语教研专家孙杨的《“互联网+教育”背景下的混合式教学模式创新研究》课题进行教育科研成果评定，课题荣获一等奖，成为教育界的一大热议话题。

本次进行评审的华夏文化促进会（以下简称：华促会），是由中国文学艺术界联合会主管，中国文化界知名人士发起，华夏文化事业领域相关的政府部门、传媒、院校、企事业单位和专家、学者、行业从业人员自愿组成，于1990年7月经国家民政部核准登记的一家致力于华夏文化交流与传播的全国性社会组织。多年来，华促会以服务于教育、推动教育多元化发展为宗旨，努力积极推动文化艺术的人才教育、交流、储备。

本次获一等奖的《“互联网+教育”背景下的混合式教学模式创新研究》课题，是英语教研专家孙杨主持的一大课题成果。课题提出了线上线下相结合的教学模式去丰富教学的手段，增强了教学内容的可学习性，使教师教堂模式形象化。尤其随着微课的发展，翻转课堂的丰富，这些有效的信息化的教学方式都可以使学生在英语的语境中亲临学习英语，有现场感，促使学生在英语语言的学习中身临其境。孙杨女士在接受采访时表示，虽然现在是互联网时代，但是我国的中学生教育大多数还是处于应试教育的阶段，所以线下教学是必不可少的，我们老师在进行线下传统教学的时候一定要打破现状束缚，积极的去探索如何运用互联网，使其能给线下教学提供强有力的帮助，从而丰富我们的教学资源，慢慢的去改变教学方式。

负责本次科研成果评审的华促会的相关人员表示，孙杨女士的教育科研成果在目前的英语教育领域而言是极具开拓性的发现，我们非常认同且赞赏孙杨女士荣获此次奖项的一等奖。未来英语线上与线下教育的相互映呈会借鉴孙杨女士的杰出成果，将“互联网+教育”深入到学校的实践当中，为学生和教师的教育教学工作提供便利和创新，丰富仅有的课堂教学手段，为互联网时代下的英语教育提速增效。